Ah, spet šolski test. Tokrat pa malo drugače, a tema ostaja še vedno osovražena.
Obiskujem zadnji letnik srednje gradbene šole. Kaj sem se pustil prepričati, pa je bila šele moja druga izbira po končani osnovni šoli. Prva je bila srednja šola za trgovinsko dejavnost. Danes bi se vsekakor odločil drugače. Pa nazaj k testu. Pri predmetu gradbeni materiali za pokrivanje streh pišemo zaključni test.
Od tega testa pa je odvisno ali bom končal srednjo šolo s čisto zaključeno petko ali pa bo v spričevalu moje ocene kazila ena in edina štirica. Profesor se je odločil malo začiniti zadnji preizkus znanja. Namesto klasičnih vprašanj na katera bi morali odgovarjati, se je odločil, da bomo po vzoru predmeta slovenščine pisali esej. Naslov eseja pa strešna kritina. Saj več ne vem kaj pisati, toliko smo že predelali, da mi je enostavno zmanjkalo besed.
Upam, da ne bo strešna kritina vzrok moje slabe ocene. Saj vem, ni strešna kritina kriva za nič, vse je na meni, samo, ko pa se mi ne da več pisat o tem, iz kakšnega materiala je narejena, koliko različnih tipov in oblik poznamo glede na strmino in naklona strehe, ali je streha dvokapnica ali štirikapnica, a bo njej postavljen dimnik ali ne bo. Noro, strešna kritina je predmet vseh mojih sanj v raznih verzijah in oblikah. Vsaj ena pozitivna je pri tem testu, profesor ne bo ocenjeval slovničnih napak ali izgleda samega eseja. Ocenjeval bo samo vsebino napisanega. Ne vem, kaj sploh pričakuje od nas, da bomo napisali. Pa mi je šlo nekako dobro od rok.
Ocena na koncu zaključena najvišja možna, čista petka bi se reklo, čeprav vem, da sem pisal kar nekaj, mogoče so moje predhodne ocene pripomogle k tej odločitvi ali pa morda povprečje vseh ocen in je profesor menil, da strešna kritina pač ne sme pokvarit mojega uspeha. Kdo bi vedel, to ve le on.